Programme Stages Excellence – Bac de Français

Toutes les vacances de l'année 2026-2027 • 10h – 2h par jour – 380€
En ligne – possibilité de replay
Un stage conçu pour répondre aux attentes des élèves de Première qui visent une note excellente au bac anticipé de Français avec un niveau de maîtrise qui dépasse les attentes du Lycée. Enseigné par Eric Cobast, professeur agrégé de Lettres et Philosophie, ancien enseignant de classes préparatoires et directeur académique de Terraskola.

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Objectifs du stage Bac de français Première

Avec Parcoursup, les épreuves anticipées de français ont pris un poids qu’elles n’avaient jamais eu : ce sont, avec le contrôle continu, les rares notes du baccalauréat que retiennent les formations du supérieur. Certaines les pondèrent très lourdement (Sciences Po Paris, notamment), et un résultat simplement moyen peut devenir un véritable handicap pour des vœux ambitieux.

Or la composition (dissertation) et le commentaire sont des exercices exigeants, dans lesquels il est délicat d’exceller. On peut pourtant progresser très vite, à condition de disposer de méthodes efficaces plutôt que de reproduire de vieilles formules qui ne font plus effet.

L’objectif du stage : permettre d’obtenir en toutes circonstances une note supérieure à 16/20, grâce à une méthode simple à manier, tant en commentaire qu’en dissertation : la méthode dite « inversée ».

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Le programme officiel de l’écrit comme de l’oral se répartit en quatre « objets d’étude » : le roman, la poésie, le théâtre et la littérature d’idées. Chacun a ses outils d’analyse (on ne commente pas une scène de théâtre comme un poème), et chaque période de vacances est donc consacrée à l’un d’eux.

Chaque séance dure 2h. Sur les 10h du stage, 4h sont consacrées à la dissertation et 6h au commentaire composé. Une grande partie de l’effort porte sur le commentaire, qui échappe à un programme déterminé et ne dépend donc pas du travail fait en classe. À la fin de chaque séance, des exercices d’application sont proposés, puis corrigés le lendemain en début de cours. Chaque stage comprend des sujets corrigés, des exercices méthodologiques et des points de connaissance, dans un cours très interactif.

Toussaint – « Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle »

Chrétien de Troyes, Le Chevalier de la charrette (« Le roman et l’invention de l’amour ») • Zola, Pot-Bouille (« Dévoiler les rouages de la société ») • Simone Schwarz-Bart, Pluie et vent sur Télumée Miracle (« Tisser les mémoires, habiter le monde »)

Noël – « La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle »

Rimbaud, Cahiers de Douai (« Émancipations créatrices ») • Ponge, La rage de l’expression (« Dans l’atelier du poète ») • Hélène Dorion, Mes forêts (« La poésie, la nature, l’intime »)

Février – « La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle »

La Boétie, Discours de la servitude volontaire (« Défendre et entretenir la liberté ») • Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes (« Le goût de la science ») • Graffigny, Lettres d’une Péruvienne (« Un nouvel univers s’est offert à mes yeux »)

Pâques – « Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle »

Corneille, Le Menteur (« Mensonge et comédie ») • Musset, On ne badine pas avec l’amour (« Les jeux du cœur et de la parole ») • Sarraute, Pour un oui ou pour un non (« Théâtre et dispute »)