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Stage Fondamental – Anglais Concours

  • Toutes les vacances de l'année 2026-2027 • 10h - 2h par jour - 480€

  • En ligne - possibilité de replay

  • Les élèves passent d’une aisance orale insuffisamment structurée à une expression claire, précise et grammaticalement fiable, condition indispensable pour réussir en CPGE.

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Bien parler, mieux écrire : le boost grammaire pour la prépa, par Terraskola

Méthodes pédagogiques

  • Approche contrastive (français/anglais) pour ancrer les règles.
  • Exercices contextualisés (traduction, débat, commentaire).
  • Correction active : mise en valeur des erreurs récurrentes et des stratégies de correction.
  • Oralisation systématique pour renforcer les automatismes.

 

Évaluation et suivi

  • Exercices de diagnostic en début et en fin de stage.
  • Correction personnalisée avec fiche de progression individuelle.
  • Recommandations pour la poursuite du travail avant l’entrée en prépa.

 

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Plan de cours – 5 séances de 2h

Séance 1 - Les fondations : le groupe verbal

  • Objectifs : consolider les bases trop souvent fragiles
  • Les temps essentiels : present simple / present continuous / present perfect / preterit/past perfect (valeurs et emploi)
  • Do / be / have : auxiliaires et verbes pleins
  • Exercices pratiques : traductions courtes, repérage d’erreurs fréquentes
  • Mise en contexte orale : mini-débat avec obligation d’utiliser un temps imposé

Séance 2 - Les subtilités du groupe nominal

  • Objectifs : clarifier les règles de détermination
  • Articles définis/indéfinis, absence d’article, génitif, noms composés
  • Dénombrables / indénombrables et quantifieurs (much/many, few/little, fewer/less, etc.)
  • Exercices de traduction ciblés
  • Activité orale : « grammar auction » (les élèves misent sur des phrases correctes/incorrectes) et présentations orales variées, jeux de rôles

Séance 3 – La phrase complexe : subordination et connecteurs

  • Objectifs : structurer un raisonnement en anglais
  • Subordonnées relatives, conjonctives (that, if, whether), circonstancielles (because, although, whereas, provided, etc.)
  • Place et rôle de la négation, ordre des mots
  • Différences syntaxiques entre l’anglais et le français
  • Exercices : rewriting et paraphrase
  • Application orale : commenter un texte bref en réutilisant des connecteur précis

Séance 4 – Les points « pièges » de la prépa

  • Objectifs : traiter les erreurs récurrentes
  • Concordance des temps, passif, discours indirect
  • Faux amis grammaticaux
  • Exercices intensifs : thème grammatical
  • Mise en situation : mini-oral type prépa avec correction immédiate

Séance 5 – Mise en pratique intégrée

  • Objectifs : montrer la progression et relier oral + écrit
  • Exercice type « thème suivi » (traduction de phrases complexes)
  • Brève synthèse orale d’un article ou d’un court texte avec contrainte grammaticale
  • Atelier « correction de copies » : repérer et corriger des erreurs dans un texte d’élève fictif
  • Bilan personnalisé : chaque élève reçoit un retour sur ses forces/faiblesses et une feuille de route pour la rentrée en prépa